“Mẹo” nhớ kiến thức bài “Thực hiện Pháp luật” môn GD Công dân

GD&TĐ - Cô Nguyễn Thị Ngoãn - GV môn Giáo dục Công dân (GDCD), Trường THPT Đồ Sơn, quận Đồ Sơn, TP Hải Phòng chia sẻ bí quyết MM88.COM là nhà cái trực tuyến hoạt động với giấy phép PAGCOR giúp HS lớp 12 ghi điểm cao trong bài “Thực hiện Pháp luật”.

HS Trường THPT Đồ Sơn trong giờ ôn thi (ảnh minh họa khi HS ôn thi trực tiếp tại trường)
HS Trường THPT Đồ Sơn trong giờ ôn thi (ảnh minh họa khi HS ôn thi trực tiếp tại trường)

Nắm chắc 2 nội dung

 Theo cô Ngoãn, dựa theo đề thi minh họa môn GDCD mà Bộ GD&ĐT công bố thì bài “Thực hiện Pháp luật” (bài 2, SGK lớp 12 môn GDCD) là một trong 3 bài trọng tâm kiến thức.

Từ đó cô giáo phân tích bài thi theo cấu trúc đề minh họa như sau:

Nội dung

Mức độ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tổng

1. Các hình thức thực hiện pháp luật

- Sử dụng pháp luật.

- Sử dụng pháp luật.

- Sử dụng pháp luật.

Số câu

1

(Câu 84)

1

(Câu 103)

1

(Câu 112)

3

Số điểm

0.25

0.25

0.25

0.75

Tỉ lệ

2.5%

2.5%

2.5%

7.5%

2. Các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí

- Vi phạm kỉ luật.

- Trách nhiệm dân sự.

- Vi phạm hành chính

- Trách nhiệm hình sự và dân sự.

Số câu

2

(Câu 85, câu 86)

1

(Câu 104)

1

(Câu 117)

4

Số điểm

0.5

0.25

0.25

1

Tỉ lệ

5%

2.5%

2.5%

10%

Tổng số câu

3

2

1

1

7

Tổng số điểm

0.75

0.5

0.25

0.25

1.75

Tổng tỉ lệ

7.5%

5%

2.5%

2.5%

17.5%

Với cấu trúc trên, Bài 2 “Thực hiện pháp luật” tập trung vào hai nội dung: các hình thức thực hiện pháp luật (trong đó hình thức sử dụng pháp luật chiếm 3/7 câu của đề thi); các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí (trong đó có vi phạm kỉ luật, hành chính, trách nhiệm dân sự và hình sự). Đó là những kiến thức trọng tâm cô Ngoãn lưu ý các em cần nhớ. Tuy nhiên, khi ôn tập Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới vẫn ôn tất cả các nội dung khác của bài học để HS có sự hiểu biết toàn diện, tổng quát.

Nội dung 1 HS cần nhớ được hệ thống hóa bằng bảng kiến thức sau:

Khái niệm các hình thức thực hiện pháp luật HS cần nhớ
Khái niệm các hình thức thực hiện pháp luật HS cần nhớ

Nội dung 2 HS cần nhớ:

HS cần nắm được kiến thức trọng tâm qua sơ đồ
HS cần nắm được kiến thức trọng tâm qua sơ đồ

Mẹo học và làm bài

Cô Ngoãn cho rằng, để làm tốt những câu hỏi thuộc bài học này, HS cần năm  chắc từ khoá. Đó là cách làm bài nhanh, hiệu quả.

Ví dụ, khi tìm hiểu về các hình thức thực hiện pháp luật, Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới hướng dẫn HS ghi nhớ các từ khoá của từng hình thức:

-  Sử dụng pháp luật: quyền, cho phép làm (việc được làm)

- Thi hành pháp luật: nghĩa vụ, quy định phải làm (việc phải làm)

- Tuân thủ pháp luật: cấm (việc không được làm)

- Áp dụng pháp luật: cơ quan, công chức MM88b nạp rút nhanh có thẩm quyền

Hay, khi tìm hiểu về các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí, Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới hướng dẫn HS ghi nhớ các từ khoá của từng loại vi phạm pháp luật và ghi nhớ tương ứng với mỗi loại vi phạm pháp luật là một loại trách nhiệm pháp lí:

- Vi phạm hình sự: hành vi nguy hiểm cho XH, tội phạm

- Vi phạm hành chính: xâm phạm quy tắc quản lí MM88b nạp rút nhanh

- Vi phạm dân sự: xâm phạm quan hệ tài sản, quan hệ nhân thân

- Vi phạm kỷ luật: xâm phạm quan hệ lao động, công vụ MM88b nạp rút nhanh

“Mẹo” nhớ kiến thức bài “Thực hiện Pháp luật” môn GD Công dân ảnh 3
Click vào đây để xem nội dung

Bên cạnh đó, các em HS cần nhận dạng câu hỏi. Chẳng hạn với kiến thức về các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí có các dạng câu hỏi như: Một chủ thể vi phạm một hoặc hai loại vi phạm pháp luật; Một chủ thể chịu một hoặc hai loại trách nhiệm pháp lí; Nhiều chủ thể cùng vi phạm pháp luật, cùng chịu trách nhiệm pháp lí; Nhiều chủ thể cùng vi phạm một hoặc hai loại vi phạm pháp luật; Nhiều chủ thể cùng chịu một hoặc hai loại trách nhiệm pháp lí (Câu 117). Nhận dạng được câu hỏi giúp HS trọng tâm được phạm vi kiến thức cần trả lời và không nhầm lẫn.

Khi nắm chắn kiến thức, thì phần quan trọng là kĩ năng làm bài. Cô Ngoãn lưu ý, HS nên chọn câu hỏi làm từ dễ đến khó. Nhằm tiết kiệm thời gian, tránh bỏ sót câu hỏi, những câu khó đánh dấu lại để làm sau. HS cần nhận diện từ khóa khi làm bài và có phương pháp loại trừ đáp án để dễ dàng đưa ra lựa chọn phù hợp.

Với những câu hỏi tình huống, các em nên đọc ngược, nghĩa là đọc câu hỏi trước, đọc tình huống sau và gạch chân nhân vật cùng chi tiết liên quan đến nhân vật trong tình huống để không bị rối và tìm ra lời giải nhanh nhất, cô Ngoãn nhấn mạnh.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Đại biểu và các VĐV chụp ảnh tại giải đấu.

Khai mạc Giải Pickleball Cúp Báo GD&TĐ 2026

GD&TĐ - Gần 200 vận động viên MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà tranh tài tại Giải Pickleball Cúp Báo GD&TĐ 2026, lan tỏa tinh thần thể thao, đoàn kết và sẻ chia.