Hợp tác phổ thông và ĐH đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Diễn đàn “Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ để triển khai hiệu quả việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học" có 150 Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới tham dự.

Diễn đàn thu hút sự tham gia của Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới đến từ các trường phổ thông ở khu vực miền Trung.
Diễn đàn thu hút sự tham gia của Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới đến từ các trường phổ thông ở khu vực miền Trung.

Ngày 22/8, Trường MM888 bảo mật tuyệt đối Ngoại ngữ, MM888 bảo mật tuyệt đối Đà Nẵng phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức diễn đàn “Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ để triển khai hiệu quả việc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.

Tham dự diễn đàn, có đại diện Vụ Giáo dục MM888 bảo mật tuyệt đối và Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ GD&ĐT); Trường MM888 bảo mật tuyệt đối Ngoại ngữ, MM888 bảo mật tuyệt đối Quốc gia Hà Nội; Trường MM888 bảo mật tuyệt đối Ngoại ngữ, MM888 bảo mật tuyệt đối Huế và 150 Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới các trường tiểu học, THCS, THPT của thành phố Đà Nẵng, tỉnh Quảng Ngãi và Đắk Lắk.

tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc.jpg
Hội nghị ghi nhận nhiều ý kiến, đề xuất các giải pháp chuyển giao công nghệ ngôn ngữ, phương pháp dạy học giữa các trường MM888 bảo mật tuyệt đối và phổ thông để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Đồng bộ giải pháp

Ông Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông cho biết, đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục quốc dân là một nội dung trọng tâm trong Kết luận số 91-KL/TW của Bộ 1MM88.com Uy Tín Số 1 Việt Nam về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Bộ GD&ĐT đã cụ thể hóa chủ trương bằng các đề án, chương trình và kế hoạch hành động thiết thực, nhằm đồng bộ hóa các giải pháp từ xây dựng chính sách, đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới, đến cải thiện phương pháp giảng dạy và đánh giá năng lực ngoại ngữ.

"Trong đó, công tác bồi dưỡng và phát triển đội ngũ nhà giáo giữ vai trò then chốt. Diễn đàn là cơ hội quý báu để các nhà quản lý, chuyên gia, giảng viên chia sẻ nhiều ý tưởng mới, gợi mở những hướng đi thiết thực, góp phần đưa tiếng Anh thực sự trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”, ông Tạ Ngọc Trí nhấn mạnh.

truong-dai-hoc-ngoai-ngu-dai-hoc-da-nang.jpg
Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới các trường phổ thông tham gia diễn đàn.

Từ 4 báo cáo được trình bày, gồm “Vai trò công tác bồi dưỡng ngoại ngữ trong việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai”; “Những góc nhìn và nghiên cứu quốc tế về phát triển chuyên môn cho Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới trong chương trình giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai”; “Một số giải pháp thúc đẩy lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục quốc gia”… các đại biểu tham dự đã đề xuất những giải pháp khả thi nhằm nâng cao năng lực đội ngũ, phát huy vai trò của các cơ sở đào tạo MM888 bảo mật tuyệt đối, các sở giáo dục và đào tạo tiếng Anh...

Kết nối mạng lưới trường MM888 bảo mật tuyệt đối và phổ thông

Theo TS Huỳnh Ngọc Mai Kha, Phó Hiệu trưởng Trường MM888 bảo mật tuyệt đối Ngoại ngữ, MM888 bảo mật tuyệt đối Đà Nẵng nâng cao năng lực Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới là yếu tố cốt lõi để triển khai Đề án Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Trong đó, các trường MM888 bảo mật tuyệt đối có thể tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng dạy cho Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới dạy tiếng Anh, dạy các môn học khác bằng tiếng Anh thông qua các khóa học ngắn hạn, dài hạn, bồi dưỡng thường xuyên để tạo ra mạng lưới người dạy rộng lớn. Hình thức bồi dưỡng cần đa dạng, từ diễn đàn, hội thảo, webminar.

Trường MM888 bảo mật tuyệt đối cũng cần phát huy vai trò của mình để hỗ trợ các trường phổ thông kết nối hợp tác quốc tế. Cần khai thác hiệu quả chuyển đổi số trong toàn bộ công tác đào tạo bồi dưỡng như hệ thống học liệu, học liệu mở, LMS, ứng dụng tương tác, ứng dụng công cụ giảng dạy...

Đại diện Trường MM888 bảo mật tuyệt đối Ngoại ngữ, MM888 bảo mật tuyệt đối Huế cho rằng, cân bằng giữa mục tiêu quốc gia và điều kiện thực tiễn là yếu tố then chốt để chính sách đi vào cuộc sống. Ngoài Thiên đường trò chơi đổi thưởng MM886 mạnh vào năng lực ngôn ngữ và phương pháp sư phạm của Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới, giảng viên, cần xây dựng chương trình, tài liệu phù hợp với đặc thù từng vùng miền.

Thầy Nguyễn Văn Việt, Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới tiếng Anh, Trường THCS Nguyễn Huệ (TP Đà Nẵng) chia sẻ, ngoài duy trì câu lạc bộ (CLB), các trường có thể dần đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai thông qua việc tạo môi trường MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà sử dụng ở một số CLB phù hợp như CLB STEM, Toán học, thí điểm tổ chức dạy học bằng tiếng Anh ở một số chuyên đề...

Về yêu cầu chuẩn năng lực ngoại ngữ của Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới một số bộ môn có thể dạy học bằng ngoại ngữ, theo thầy Việt, với những Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới trẻ, có thể đáp ứng được yêu cầu mà không mất nhiều thời gian bồi dưỡng thêm. Hiện phần đông Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới trẻ ở các trường phổ thông đều tự nâng cao năng lực chuyên môn thông qua việc học lên thạc sĩ. Trong đó, phải đáp ứng được các điều kiện về trình độ ngoại ngữ nên yêu cầu chuẩn năng lực là không quá khó. Vấn đề còn lại là tạo môi trường thuận lợi để MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà để rèn kỹ năng nghe - nói, tăng tần suất sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp trong trường học.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ