Theo ông Nguyễn Bá Minh, nguyên nhân đầu tiên dẫn đến tình trạng thiếu Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới mầm non là số trẻ đến trường càng ngày càng tăng và tăng rất nhanh, mỗi năm trẻ mầm non đến trường tăng 250.000 trẻ trong toàn quốc, đặc biệt ở các tỉnh có nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đông dân cư.
Nguyên nhân thứ hai, trong bối cảnh hiện nay, tổng chỉ tiêu biên chế Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới ở các tỉnh gần như không tăng do chúng ta đang thực hiện chủ trương tinh giản biên chế. Số lượng Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới tuyển ở các cấp học phổ thông có xu hướng thừa so với nhu cầu nên không còn biên chế cho Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới mầm non. Ở địa phương không cân đối được, trong khi số Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới phổ thông thừa nhưng điều chuyển xuống dạy các bậc học khác thì lại không phù hợp.
Thứ ba, việc thực hiện tinh giản biên chế đối với ngành giáo dục còn bất cập và mang tính cơ học, thiếu Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới mầm non theo định mức nhưng các địa phương không được hợp đồng lao động với Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới nên không thể bố trí đủ Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới để giúp các Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới thực hiện công việc đỡ áp lực.
Để giải quyết vấn đề thiếu Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới các địa phương, theo ông Nguyễn Bá Minh, cần thực hiện sắp xếp mạng lưới trường lớp theo hướng giảm các điểm trường lẻ, tăng cường hiệu quả sử dụng nguồn lực.
Đồng thời cần tăng cường xây dựng cơ chế chính sách khuyến khích các tổ chức cá nhân thành lập trường mầm non ngoài công lập, lập phương án chuyển một số trường mầm non công lập ra ngoài công lập ở những nơi có khả năng xã hội hóa cao để các trường ngoài công lập có thể chủ động bố trí Trung Tâm Đăng Nhập MM88 Chính Thức Mới, xây dựng cơ chế chính sách chuyển một số trường công lập sang hình thức trường công lập tự chủ.
Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT cần phối hợp với Bộ Nội vụ nghiên cứu tham mưu chính phủ điều chỉnh sửa đổi bổ sung hệ thống văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý viên chức nói chung và viên chức giáo dục nói riêng một cách hiệu quả.
