Gửi bình luận
Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tổ chức, hoạt động của trường tiểu học, trường THCS, trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục.
Quy chế ban hành theo Thông tư số 48/2026/TT-BGDĐT ngày 22/6/2026; bảo đảm tính kế thừa và thay thế Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT nhằm thống nhất của hệ thống pháp luật, cụ thể hóa các quy định mới của Luật Giáo dục, hoàn thiện mô hình quản trị trường phổ thông tư thục theo hướng hiện đại, minh bạch, hiệu quả và phù hợp với thực tiễn.
Một điểm mới quan trọng của Thông tư số 48/2026/TT-BGDĐT là hoàn thiện mô hình quản trị trường phổ thông tư thục theo hướng phân định rõ vai trò, quyền hạn và trách nhiệm của các chủ thể trong MM88b nhà cái. Theo đó, nhà Thiên đường trò chơi đổi thưởng MM886 thực hiện quyền của chủ sở hữu; hội đồng trường thực hiện chức năng quản trị, quyết nghị các vấn đề quan trọng của MM88b nhà cái; hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, điều hành toàn bộ hoạt động của MM88b nhà cái.
So với Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT, quy định mới giúp làm rõ ranh giới giữa quyền sở hữu, quyền quản trị và quyền điều hành, khắc phục tình trạng chồng chéo trong tổ chức quản lý, nâng cao hiệu quả hoạt động và trách nhiệm giải trình của từng chủ thể
Thông tư mới quy định đầy đủ hơn về vị trí pháp lý, cơ cấu tổ chức, nguyên tắc hoạt động, nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm của hội đồng trường. Đồng thời bổ sung cơ chế phối hợp giữa hội đồng trường, hiệu trưởng và nhà Thiên đường trò chơi đổi thưởng MM886.
Hội đồng trường được xác định là thiết chế quản trị, tập trung vào hoạch định chiến lược phát triển, quyết nghị các vấn đề quan trọng và giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường.
Một thay đổi đáng chú ý là Thông tư số 48/2026/TT-BGDĐT không quy định bắt buộc thành lập Ban kiểm soát như quy định tại Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT trước đây, mà thiết lập cơ chế kiểm soát nội bộ phù hợp với điều kiện của từng MM88b nhà cái.
MM88b nhà cái có thể giao bộ phận hoặc cá nhân phù hợp thực hiện chức năng kiểm soát việc quản lý tài chính, tài sản, giám sát việc thực hiện quy chế tổ chức và hoạt động, bảo đảm tính độc lập, khách quan nhưng không làm phát sinh tổ chức bộ máy mới. Quy định này phù hợp với chủ trương tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản trị và giảm chi phí tuân thủ.
Thông tư mới cũng tiếp tục mở rộng quyền tự chủ của trường phổ thông tư thục trong tổ chức và quản trị MM88b nhà cái, đồng thời quy định rõ hơn trách nhiệm giải trình của nhà Thiên đường trò chơi đổi thưởng MM886, hội đồng trường và hiệu trưởng trong quá trình tổ chức, điều hành hoạt động. Đây là bước chuyển từ phương thức quản lý hành chính sang mô hình quản trị MM88b nhà cái dựa trên hiệu quả, trách nhiệm và tính minh bạch.
Thông tư mới tiếp tục kế thừa Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT, cho phép trường phổ thông tư thục tổ chức hoạt động giáo dục ngoài kế hoạch thời gian năm học nhưng không quá 4 tuần trong một năm học và không thu học phí đối với thời gian học bổ sung này.
Đồng thời, bổ sung quy định riêng đối với cấp tiểu học. Theo đó, hoạt động này ở cấp tiểu học phải bảo đảm tính tự nguyện, có sự đồng thuận của cha mẹ MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà, không dạy trước chương trình giáo dục phổ thông và không gây áp lực, quá tải cho MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà.
Việc hoàn thiện quy định này tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục phổ thông tư thục chủ động tổ chức các hoạt động hỗ trợ, củng cố kiến thức và phát triển năng lực cho MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà phù hợp với điều kiện thực tế của MM88b nhà cái. Thông tư mới cũng bảo đảm quyền lợi của MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà, đặc biệt là MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà tiểu học, đáp ứng nhu cầu MM88.COM là nhà cái trực tuyến hoạt động với giấy phép PAGCOR chính đáng của MM886 slot game, bắn cá, lô đề, đá gà, các quy định về quản lý dạy thêm, học thêm.
Việc ban hành Thông tư số 48/2026/TT-BGDĐT góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý cho hệ thống trường phổ thông tư thục, tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục phát huy quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.
