GD&TĐ - Chùm Thông tư 24–26 của Bộ GD&ĐT về chuẩn nghề nghiệp đối với giảng viên đại học, cao đẳng và giáo viên trung cấp, sơ cấp đã đặt ra hệ thống cơ chế, chính sách mang tính dẫn dắt.

GD&TĐ - Bộ ba Thông tư 24, 25 và 26 được kỳ vọng sẽ “cởi trói” lộ trình phát triển nghề nghiệp cho giáo viên ở các bậc sơ cấp, trung cấp và giảng viên cao đẳng, đại học.

GD&TĐ - Việc ban hành Thông tư số 24/2026/TT-BGDĐT và Thông tư số 26/2026/TT-BGDĐT đánh dấu bước hoàn thiện quan trọng trong chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo.

GD&TĐ - Việc triển khai các thông tư mới về chuẩn nghề nghiệp đang đưa các cơ sở giáo dục bước vào giai đoạn chuyển đổi mạnh.

GD&TĐ - Hàng loạt dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tại các tỉnh biên giới đang được triển khai với tiến độ khẩn trương, từ không khí thi công sôi động trên công trường đến sự vào cuộc đồng bộ của các cấp, ngành.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, nhà khoa học, hiện thực hóa liên kết “3 nhà” cần tăng quyền tự chủ đại học, phát triển trung tâm đổi mới sáng tạo liên ngành và cơ chế đầu tư chung cho nghiên cứu ứng dụng.

GD&TĐ - Mô hình hợp tác Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp được kỳ vọng tạo động lực cho đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức trong giáo dục đại học.

GD&TĐ - Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị đang tạo lực đẩy mạnh mẽ cho khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

GD&TĐ - Mô hình hợp tác “3 nhà” (Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp) được xem là cấu trúc then chốt để đưa Nghị quyết 57 từ chính sách vào thực tiễn, thông qua sự đồng thiết kế, đồng triển khai và chia sẻ giá trị.

GD&TĐ - Số hóa sách giáo khoa và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem là bước đi chiến lược của ngành Giáo dục trong kỷ nguyên số.

GD&TĐ - Theo đánh giá của nhiều nhà giáo, Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045”(Đề án) sẽ tạo cơ hội cho học sinh dân tộc thiểu số, các trường dân tộc bán trú, nội trú được thừa hưởng nhiều giá trị để phát triển.

GD&TĐ - Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số giai đoạn 2026 - 2035 đặt trọng tâm mở rộng cơ hội học tập bậc cao đẳng, đại học cho thanh niên vùng dân tộc và miền núi; đồng thời, lựa chọn, bồi dưỡng lực lượng có tiềm năng để trở thành nguồn nhân lực nòng cốt cho phát triển địa phương.

GD&TĐ - Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số cần gắn với đặc thù kinh tế - xã hội, chiến lược phát triển địa phương và sự đồng hành của doanh nghiệp, nhằm hình thành nguồn nhân lực tại chỗ, bảo đảm đầu ra việc làm và phát triển bền vững.

GD&TĐ - Từ lớp học nội trú vùng cao đến hợp tác xã công nghệ số và những quyết sách mới, Tây Bắc đang từng bước hình thành đội ngũ nhân lực dân tộc thiểu số đủ tầm dẫn dắt phát triển.

GD&TĐ - Trong xu thế tiếp cận và ứng dụng khoa học công nghệ vào giáo dục hiện nay, học sinh dân tộc thiểu số có cơ hội mở ra cánh cửa mới, nhưng cũng đối diện nhiều thử thách.

GD&TĐ - Theo chia sẻ của nhiều học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số tiêu biểu năm 2025, Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026-2035, định hướng đến năm 2045” thực sự trở thành “bệ đỡ” để các em được quay về bản làng phát triển kinh tế và cống hiến tri thức đã học.

GD&TĐ - Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045” được đánh giá mở rộng cơ hội học tập cho đồng bào dân tộc thiểu số.

GD&TĐ - Công nghệ số, trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi căn bản cách con người học tập và tiếp cận tri thức, các chuyên gia nhận định việc xây dựng triết lý giáo dục phù hợp thời đại là yêu cầu cấp thiết, nhằm định hướng cho toàn bộ hệ thống giáo dục phát triển theo hướng khai phóng, hiện đại, nhân văn, bền vững.

GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi số, triết lý “giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, nhân văn” đã được xác lập, với trọng tâm là người học, chuyển từ dạy kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực.

GD&TĐ - ThS Từ Hữu Công - giảng viên Trường Đại học Bình Dương, cho rằng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) sở hữu nhiều khả năng vượt trội, song không thể thay thế những giá trị cốt lõi của con người như sự thấu cảm, đạo đức và năng lực sáng tạo không giới hạn.

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra nhiều cơ hội để đổi mới phương pháp dạy và học.

GD&TĐ - Từ những yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 về năng lực số của giáo viên, các chuyên gia và đại biểu Quốc hội đã gợi mở những năng lực “cốt lõi” mà thầy cô cần trang bị, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và thích ứng với tiến trình chuyển đổi số hiện nay.

GD&TĐ - Khung năng lực số cho giáo viên không chỉ đơn thuần là một tập hợp các tiêu chuẩn kỹ thuật, mà còn đóng vai trò như “kim chỉ nam”, giúp đội ngũ nhà giáo xác định rõ những năng lực và kỹ năng thiết yếu để chủ động thích ứng với môi trường giáo dục số đang không ngừng biến đổi.

GD&TĐ - Những năm gần đây, ngành GD&ĐT đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong dạy học, kiểm tra, đánh giá cũng như xây dựng và quản lý học liệu điện tử.

GD&TĐ - Dự thảo Thông tư về chuẩn năng lực giáo viên đặt ra yêu cầu mới: ứng dụng và tích hợp trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy một cách hiệu quả, có đạo đức, hướng tới lợi ích của người học và sự phát triển nghề nghiệp.

GD&TĐ - Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội là yếu tố quyết định đến sự phát triển toàn diện của học sinh.

GD&TĐ - Sự phát triển nhanh của môi trường số đòi hỏi gia đình, nhà trường và cộng đồng phải phối hợp chặt chẽ để bảo vệ học sinh trước những nguy cơ ngày càng phức tạp.

GD&TĐ - Nhiều trường đại học, trường nghề đã tăng cường mô hình ba nhà: “Nhà trường - Nhà nước - Nhà doanh nghiệp” nhằm giải bài toán việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp...

GD&TĐ - Quan hệ đối tác gia đình - nhà trường cần được xác lập như một chuẩn năng lực nghề nghiệp thiết yếu của giáo viên...

GD&TĐ - Các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục chia sẻ kinh nghiệm, bài học, giải pháp nhằm tăng cường sự phối hợp ba bên, tạo nền tảng bền vững cho giáo dục thế hệ trẻ.

GD&TĐ - Tái cấu trúc đại học không chỉ là sắp xếp lại mà còn là đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu.

GD&TĐ - Trong quá trình tái cấu trúc, việc xác định tiêu chí sáp nhập các trường đại học là yếu tố then chốt.

GD&TĐ - Việc tái cấu trúc hệ thống đại học công lập không chỉ là yêu cầu tất yếu của quá trình đổi mới giáo dục, mà còn là bước đi chiến lược để hình thành những trung tâm đào tạo - nghiên cứu có tầm ảnh hưởng khu vực.

GD&TĐ - Nữ nhà giáo không chỉ là người truyền dạy tri thức, mà còn là những “kỹ sư số” âm thầm kiến tạo những lớp học thông minh, hiện đại và sáng tạo.

GD&TĐ - Nữ nhà giáo không chỉ truyền tri thức mà còn tiên phong đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy, đồng thời vun vén mái ấm gia đình để “nghề” và “nhà” luôn vẹn tròn.

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo đang tạo nên bước ngoặt lớn cho giáo dục. Cùng với thay đổi đó, nữ nhà giáo - đội ngũ chiếm tỷ lệ áp đảo trong các cơ sở giáo dục đang trở thành lực lượng tiên phong.

GD&TĐ - Kỷ nguyên số đang định hình lại mọi lĩnh vực, trong đó giáo dục phản chiếu rõ nhất sự chuyển mình.

GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71) mở ra kỳ vọng lớn khi lần đầu tiên đội ngũ nhà giáo được đặt ở vị trí trung tâm của cải cách.

GD&TĐ - Thu nhập thấp đang trở thành nỗi trăn trở lớn của nhiều giáo viên, đặc biệt là với những thầy, cô trẻ mới vào nghề.

GD&TĐ - Để góp phần nâng cao thu nhập cho nhà giáo, theo nhiều chuyên gia, Nhà nước cần tạo cơ chế rõ ràng và giao quyền tự chủ cho các nhà trường hơn nữa, thay vì chỉ trông chờ vào lương.

GD&TĐ - Hiện nay, nhiều quyết sách liên quan đến cải cách tiền lương, phụ cấp, thâm niên, chế độ thu hút… tạo niềm vui, phấn khởi cho đội ngũ nhà giáo.

GD&TĐ - Khi tri thức nhân loại tăng trưởng với tốc độ chóng mặt, giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu cấp bách phải đổi mới.

GD&TĐ - Nhiều trường học đang đổi mới cách dạy, từ bài giảng trong lớp đến những hoạt động trải nghiệm.

GD&TĐ - Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nhiều trường cao đẳng đã khuyến khích sinh viên nghiên cứu khoa học, đổi mới chương trình đào tạo, tổ chức liên kết với doanh nghiệp và các trường đại học nước ngoài để cập nhật chương trình, công nghệ mới.

GD&TĐ - TPHCM cùng các tỉnh Đông Nam Bộ đang thúc đẩy mạnh mẽ công cuộc hiện đại hóa giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp - tạo bước đột phá cho vùng kinh tế trọng điểm.

GD&TĐ - Sự gia tăng mạnh mẽ số lượng thí sinh đăng ký vào các ngành STEM trong mùa tuyển sinh 2025 phản ánh xu thế dịch chuyển của giới trẻ...

GD&TĐ - Để năm học diễn ra thành công, việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất đòi hỏi sự quan tâm đặc biệt của các địa phương.

GD&TĐ - Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, cán bộ quản lý và giáo viên không chỉ đảm nhận vai trò giảng dạy, điều hành.

GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, ban hành ngay trước năm học 2025 - 2026, tạo hành lang pháp lý và nguồn lực đặc biệt để ngành Giáo dục bứt phá.

GD&TĐ - Năm đầu tiên triển khai nhiều chính sách lớn của Đảng và Nhà nước, ngành Giáo dục xác định chủ đề “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển” với 10 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm.